美國留學規劃

Study in the US · 美國留學

留學不只是申請一所學校,
而是把畢業之後一起規劃好

美國留學的價值,不只是一張文憑——而是世界級教育、產業聚落與人才網絡的入場券。但先留學、畢業前才想辦法留下,是最常見、也最被動的路。臣邑留學部門的作法,是把升學、身份、預算與畢業後的工作權,放在同一條時間軸上一起想。

預約升學評估 閱讀時間約 7 分鐘
36個月
STEM 學位畢業後 OPT 工作許可最長合計
11/1
多數大學提早申請(EA/ED)截止日
2·4·2
夢想/適配/保底的選校組合
4條
身份還沒到位時的平行升學路徑
01 · Why the US

美國留學的價值,不只是一張文憑

對已取得身份的家庭,這整套資源是以「本國學生」的身份取用;對國際學生,則是另一套規則。這一點,後面會一再回來。
Education

世界級教育

研究、課程與跨領域資源集中。美國是世界大學排名中上榜校數最多的國家,並在各大排名前段占有大量席次,這份名單本身就是雇主與研究機構的篩選門檻。

Clusters

產業聚落

科技、AI、生醫、金融等核心產業集中在美國,實習與就業機會就在校園周邊。

Network

人才網絡

實習、校友與來自世界各地的同學,是孩子最早開始累積的一張國際人脈網。

Career

畢業後的工作機會

F-1 國際生畢業後可申請 OPT 在美工作 12 個月;STEM 學位可再延長 24 個月,最長合計 36 個月。

02 · The Real Plan

真正要規劃的,不只是一所學校

把升學、身份、預算與畢業後發展,放在同一條邏輯鏈上。四個環節任何一個斷掉,都會讓前面的努力打折。
01

學術能力

成績、課程強度、考試與課外活動

02

身份狀態

公民/綠卡/國際生,決定申請類別與可用資源

03

成本選校

州內外學費、助學金與獎學金資格

04

職涯路徑

畢業後的工作權利與長期身份

為什麼留學與移民要一起規劃?

先留學、後想辦法留下,是把最關鍵的身份問題,留到最沒有籌碼的時間點才處理。反過來,若在求學前或求學期間同步啟動身份規劃,學費、錄取池與畢業後的工作權三件事,都會站在對孩子有利的一側。身份對升學的完整影響,見「移民方案總覽」的子女教育章節。

03 · How Admissions Works

美國大學怎麼選學生

美國大學多採「整體審查」(holistic review):成績只是起點,學校想看的是一個完整、前後一致的人。各校與科系的實際審查重點不同,以下是共通的三個面向。
學業表現

成績、課程強度、考試

GPA 是否穩定、持續進步;是否修習 AP/IB/榮譽課程;SAT/ACT 與 TOEFL 等考試表現(各校對標準化考試的要求不同,須逐校確認)。

課外活動

投入、主動性、影響力

不看數量,看深度:從興趣出發、長期投入、主動發起,最後產生改變。社團、競賽、獎項、學生會都可以,重點是那條成長的線。

申請文件

作文、推薦信、一致性

個人陳述說清楚「你是誰」;補充文書回答 Why School/Why Major;推薦信來自真正熟悉孩子的老師——所有材料要說同一個故事。

好的申請故事,要有完整的證據鏈

這和我們做 EB-1A 的邏輯其實一樣:不是列出做過什麼,而是證明它們串成了一條線
動機

看見問題

例:注意到校園廚餘浪費

行動

主動發起

例:創立回收社團

成果

產生影響

例:推廣到 3 所學校

反思

學到什麼

例:制度比口號有效

未來

接到科系

例:申請環境工程

04 · Portfolio & Timeline

選校不是只看排名,而是建立組合

先建立 20–30 所候選,再收斂成約 8 所,依錄取可能性分成三層。保底學校不是退而求其次,而是保留名額、彈性與操作空間。
2
Dream 夢想校
4
Match 適配校
2
Safety 保底校

2/4/2 為常見的組合比例,實際數量依學生條件、預算與目標科系調整。

申請那一年,時間表長這樣

以高三申請季為例(多數學校),實際日期依各校官網為準
8 月

申請系統開放

Common App 等系統開放;文書定稿

10 月

考試收尾

推薦信到位、最後一次考試

11/1

提早申請截止

Early Action/Early Decision,部分學校為 11/15

1 月初

常規申請截止

Regular Decision 多為 1/1–1/15

3–4 月

陸續放榜

比較各校錄取與助學金方案

5/1

入學決定日

多數學校的入學確認截止日

身份 × 升學時間軸健檢

想用新身份申請,身份要在送件前到位。選孩子現在的年級,看看時間還剩多少。
孩子這個學年讀幾年級?
大學申請季
—
預計入學
—
美國大學多為秋季(8–9 月)入學
距提早申請截止
—
若想以綠卡身份申請,身份最晚要在這之前到位

以台灣學制高三對應美國 12 年級推算,以 11 月 1 日提早申請截止為基準,僅供規劃參考。以本國學生身份申請與適用州內學費是兩件事:後者須另符合各州的居住要件,時間通常要更早。

05 · After Graduation

同一張文憑,畢業那天走的是三條不同的路

身份的長期價值,在畢業那一天最明顯。能不能自由選擇工作,取決於當初有沒有提前規劃身份。
國際學生 · F-1

工作權有期限

  • 畢業後申請 OPT,一般 12 個月
  • STEM 學位可再延長 24 個月,最長合計 36 個月
  • 之後通常需要雇主擔保工作簽證(如 H-1B);H-1B 年度配額有限,自 FY2027 起改為依薪資等級加權的登記抽選
  • 未取得後續身份者,須離境或另尋身份
美國綠卡 · 永久居民

畢業即可自由求職

  • 不受學生簽證的工作期限限制
  • 雇主無需為你辦理簽證擔保
  • 可自由轉換產業與職務
  • 受出口管制(EAR/ITAR)規範的職位,永久居民與公民同屬「美國人」,雇主不需另申請出口許可
美國公民 · 入籍後

再多一層選擇

  • 同樣可自由求職
  • 可應徵聯邦政府正式職位與需要安全許可(security clearance)的國防職位——這類職位通常限美國公民
  • 可申請僅限公民的研究計畫與獎學金

H-1B 年度配額(一般 65,000 名、美國碩士以上另 20,000 名)多年未變;FY2027 起改為依薪資等級加權的登記抽選。相關費用規定近年變動頻繁且涉及訴訟,遞件前須以 USCIS 最新公告為準。

06 · Plan B

綠卡還沒拿到,升學計畫不必停下來

先問清楚:我們真正追求的是什麼?三種目標都合理,但需要的策略、時間與預算完全不同。
A

大一直進理想學校

  • 全力衝刺高中成績、考試與活動
  • 決勝於單一申請季
適合:起步早、資源到位的家庭
B

最終從理想大學畢業

  • 接受 2+2 或轉學等迂迴路徑
  • 畢業證書相同,路徑彈性最高
適合:起步較晚、身份辦理中的家庭
C

台灣畢業後赴美讀研

  • 大學在台灣完成,先處理身份
  • 再以新身份申請美國研究所
適合:孩子仍能以衍生受益人隨同取得身份的家庭。若孩子依 CSPA 計算已超齡,須以自身條件另行申請(例如日後的 EB-2 NIW)

四條平行路徑,依家庭條件選擇

Plan B 不是降低目標,而是改變抵達目標的路徑

國際生直申

以 F-1 簽證直接申請入學,時程最單純。

代價:競爭最大、總成本最高

社區大學 2+2

先讀 2 年社區大學,再轉入四年制大學完成學位;部分州設有制度化的轉學管道。

代價:需高度自律與精準的課程規劃

四年制轉學

先進其他四年制大學,大二後轉入目標校,以大學 GPA 爭取第二次機會。

代價:轉學名額有限,學分認定要事先確認

台灣升學後赴美

先在台灣讀大學,再轉學或申請美國研究所,進可攻、退可守。

代價:須注意學分認定與申請時程
07 · CE Elite Education

臣邑留學部門:從申請學位,到海外定居

臣邑以「留學後的長期佈局」為核心。同一個團隊,同時看得懂申請策略與身份規劃。
多國申請

美加大學與研究所,以及歐洲頂尖商學院

涵蓋美國與加拿大大學/研究所申請,以及英國 G5、倫敦商學院(LBS)、歐洲工商管理學院(INSEAD)、美國 M7 商學院、常春藤、UCLA、CMU 等目標校。

同一位顧問

從選校、文書到面試,負責到底

顧問皆具碩士以上學歷與海外求學經驗,以實戰經驗協助學生打造申請策略,而非套用模板。

全方位佈局

留學規劃延伸到身份與資產

從入學那一刻起,就把身份、稅務與資產一併納入長期規劃,而不是等畢業前才開始找方法留下。

以學生為底稿

每一份申請都從孩子自己的經歷出發

臣邑留學部門自身統計:累積近百名錄取案例(非第三方驗證),橫跨商管、工程、醫學與人文社科;每一份申請都以學生自身的經歷為底稿,而不是把模板換上名字。

主講與主責顧問

DF

Dusa Fu

Immigration Consultant · EB-3 與美國留學講師
  • 國立台灣大學哲學碩士
  • 紐西蘭國高中留學 5 年,親身走過海外求學與生活適應
  • 累積 100 位以上客戶諮詢經驗
PH

Pauline Hung

移民事業處協理 · Senior Management Officer
  • 博士候選人,加拿大亞伯達大學;碩士,多倫多大學
  • 曾任加拿大 Trust Plus Overseas Affairs Consulting 移民暨留學顧問
  • 同時主辦 EB-1A/EB-2 NIW,能把升學與身份一起看
08 · FAQ

常見問題

不一定。綠卡讓孩子以本國學生的身份申請、也能申請聯邦助學(FAFSA),但州內學費是另一件事:須另符合該州的居住要件,多數州要求在當地實際居住並具定居意圖一段時間(常見為一年),各州與各校認定方式不同。所以身份與搬家時間要一起規劃。

可以,但有限制。在學期間校內工作每週最多 20 小時,寒暑假等正式假期可全職;校外工作須經許可:CPT 須為學位課程的必要組成部分,由學校國際學生顧問(DSO)核准(SEVP 於 2026 年 8 月發布指引進一步限縮資格);OPT 則須另向 USCIS 申請工作許可。未經許可的校外工作會影響學生身份。

OPT 是 F-1 學生畢業後在美國從事與所學相關工作的許可,一般為 12 個月。取得符合資格之 STEM 學位者,可再申請延長 24 個月,最長合計 36 個月;延長期間的雇主須加入 E-Verify。OPT 到期後若要繼續工作,通常需要轉換為工作簽證或其他身份。以上為現行規定;美國國土安全部目前正在檢討 OPT 相關規則,申請前請以最新公告為準。

公立小學與國中不能以 F-1 身份就讀。公立高中可以,但最多 12 個月,且須全額支付學校未經補貼的就學成本。因此多數 F-1 國際生就讀的是私立中學。若家庭已取得綠卡並在學區內居住,孩子則可依學區免費就讀公立學校。

可以,但要事先評估。F-1 屬非移民簽證,申請或續簽時須說明沒有移民意圖;若已有移民申請在進行,可能影響 F-1 簽證的核發。常見的作法是由家長作為主申請人、子女以衍生受益人隨同,或依孩子的年齡與所在地選擇合適的時點——不同情況的處理方式不同,建議遞件前先讓顧問看過。

可行,而且部分州有制度化的管道,例如加州社區大學轉入 UC 的轉學保證協議(TAG),適用於部分 UC 校區。但它需要高度自律與精準的課程規劃,學分能否被目標校承認,要在第一學期就確認。

可以。可以只委託升學申請,也可以與身份規劃一起進行。兩者由同一團隊銜接的好處是:升學時程與身份時程會被放在同一張表上看,不會各做各的。

09 · Next Step

四個問題,就是一份升學健檢

孩子現在幾年級?預計哪一年入學?身份預計何時取得?來不及的話,Plan B 是什麼?帶著這四題的答案來,第一次諮詢就能談到重點。
臣邑移民聯絡方式
也想一起看身份?

升學時程若需要身份配合,可以先看四條移民路徑的差別,再帶著方向來諮詢。